IKIP Siliwangi | UPT Perpustakaan

Ditemukan 12299 dari pencarian Anda melalui kata kunci:

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 91 92 93 94 95 Berikutnya Hal. Akhir

TEORI SASTRA KAJIAN TEORI DAN PRAKTIK

Komentar Penanda Bagikan

Dr. M. Rafiek, M.Pd.

Edisi: CET 2
ISBN/ISSN: 9786028650120
Deskripsi Fisik: 142 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 801 RAF t

Edisi: CET 2
ISBN/ISSN: 9786028650120
Deskripsi Fisik: 142 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 801 RAF t

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Menjadi Guru Berkarakter ; Strategi Membangun Kompetensi & Karakter Guru

Komentar Penanda Bagikan

Agus Wibowo Hamrin

Edisi: Cet.2
ISBN/ISSN: 9786022290957
Deskripsi Fisik: 264 hlm
Judul Seri: Strategi Membangun Kompetensi & Karakter Guru
No. Panggil: 370 WIB m

Edisi: Cet.2
ISBN/ISSN: 9786022290957
Deskripsi Fisik: 264 hlm
Judul Seri: Strategi Membangun Kompetensi & Karakter Guru
No. Panggil: 370 WIB m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Dinamika Perkembangan Anak & Remaja ; Tinjauan Psikologi, Pendidikan, Dan Bim…

Komentar Penanda Bagikan

Achmad Juntika Nurihsan Mubiar Agusti

Edisi: Cet.2
ISBN/ISSN: 9786027948082
Deskripsi Fisik: 132 hlm
Judul Seri: Tinjauan Psikologi, Pendidikan, Dan Bimbingan
No. Panggil: 155.4 NUR d

Edisi: Cet.2
ISBN/ISSN: 9786027948082
Deskripsi Fisik: 132 hlm
Judul Seri: Tinjauan Psikologi, Pendidikan, Dan Bimbingan
No. Panggil: 155.4 NUR d

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

MODEL PEMBELAJARAN DAN STRATEGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Komentar Penanda Bagikan

SUHITO MUHAMMAD'AZMI NUHA

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-5789-06-9
Deskripsi Fisik: 136 Halaman
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 SUH m

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-5789-06-9
Deskripsi Fisik: 136 Halaman
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 SUH m

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

PERSEPSI BAGAIMANA SEJATINYA PERSEPSI MEMBENTUK KONSTRUKSI BERFIKIR KITA

Komentar Penanda Bagikan

DZULFAHMI

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9786232444409
Deskripsi Fisik: 179 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 155 FAH p

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9786232444409
Deskripsi Fisik: 179 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 155 FAH p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

BUKU SAKU MATEMATIKA

Komentar Penanda Bagikan

HARIS ASRI CANDRA DEWI

Edisi: CET. 1
ISBN/ISSN: 9786021380239
Deskripsi Fisik: 13 x 19 cm; 192 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 510 DEW b

Edisi: CET. 1
ISBN/ISSN: 9786021380239
Deskripsi Fisik: 13 x 19 cm; 192 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 510 DEW b

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

BACA BUKU INI SAAT ENGKAU INGIN BERUBAH

Komentar Penanda Bagikan

Rahma Kusharjanti

Edisi: Ed. 1
ISBN/ISSN: 978-623-244-111-8
Deskripsi Fisik: 248 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 813 KUS b

Edisi: Ed. 1
ISBN/ISSN: 978-623-244-111-8
Deskripsi Fisik: 248 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 813 KUS b

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Perilaku Konsumen

Komentar Penanda Bagikan

Anwar Prabu Mangkunegara

Edisi: Cet.5
ISBN/ISSN: 9789793304298
Deskripsi Fisik: 94 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 658 MAN p

Edisi: Cet.5
ISBN/ISSN: 9789793304298
Deskripsi Fisik: 94 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 658 MAN p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

STATISTIK PENDIDIKAN

Komentar Penanda Bagikan

Subana

Edisi: CET 8
ISBN/ISSN: 9789797302382
Deskripsi Fisik: 15 x 23 cm; 224 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.72 SUB s

Edisi: CET 8
ISBN/ISSN: 9789797302382
Deskripsi Fisik: 15 x 23 cm; 224 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.72 SUB s

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

MEDIA PEMBELAJARAN

Komentar Penanda Bagikan

Azhar Arsyad

Edisi: CET 20
ISBN/ISSN: 9789797695132
Deskripsi Fisik: xvi, 244 hlm; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.39 ARS m

Edisi: CET 20
ISBN/ISSN: 9789797695132
Deskripsi Fisik: xvi, 244 hlm; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.39 ARS m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 91 92 93 94 95 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan